为助力职业教育高质量发展，近日，东宁市政协副主席程震宇带领部分政协委员，围绕“聚力边境特色 高质量打造省级‘双优’中职学校”主题开展专题协商。

委员们深入市职业教育中心学校，实地查看教学场所、学生宿舍、食堂以及技能实训现场等重点区域，详细了解学校在校生规模、专业设置布局、师资队伍结构、“双师型”教师比例以及产教融合、校企合作、学生就业升学等情况。

协商座谈会上，委员们对东宁市在加大职业教育投入力度、改善办学条件、提高教育教学质量等方面取得的成效给予肯定。同时，委员们也指出，对照省级“双优”（优质中职学校和优质专业）建设目标，目前仍存在一些亟待解决的问题：部分专业设置与地方产业发展匹配度不够高；产教融合、校企合作的深度和广度有待拓展；“双师型”教师比例偏低，实践教学能力需加强；职业教育的社会认可度和吸引力仍需进一步提升。

会议强调，打造具有边境特色的省级“双优”中职学校，是服务地方经济社会高质量发展的重要支撑。要提高政治站位，充分认识职业教育在经济社会发展和实施人才强市战略中的重要性，将其摆在更加突出的位置；要优化专业设置，紧密对接东宁市地方主导产业、特色产业和新兴产业发展需求，动态调整优化专业布局，增强专业设置的适应性和前瞻性；要深化产教融合，着力建设高水平、现代化的实训基地，大力推广“订单式”培养、现代学徒制等校企协同育人模式，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接；要加强师资队伍建设，完善教师培训体系和激励机制，特别是提升专业教师的实践操作能力和“双师”素养，优化师资队伍结构；要提升管理效能，加强学校内部管理，提升信息化建设和应用水平，着力打造具有边境特色和核心竞争力的职教品牌；要加大宣传力度，积极宣传职业教育的重要作用，大力弘扬工匠精神，营造全社会关心支持职业教育、尊重技能人才的良好氛围。

委员们表示，将持续关注东宁市职业教育改革与发展进程，积极建言献策，履行民主监督职能，广泛凝聚社会共识，为打造具有边境特色的省级“双优”中职学校、服务地方经济社会高质量发展贡献智慧和力量。