近年，随着居民生活水平的持续提升，高校在读学生购买和使用机动车已日趋普遍，随着高校在读学生在校内驾驶机动车的增多，相关的安全风险也应引起越来越多的重视，具体如下。

1）缺乏驾驶经验：许多高校学生刚刚拿到驾驶执照，缺乏足够的驾驶经验，可能对复杂交通环境和紧急情况处理能力不足，也可能存在较多的超速、非正常慢速、急刹车、违规变道等不安全的驾驶行为，增加了驾驶风险。

2）分心驾驶：可能会因为和朋友聊天、玩手机或听音乐而分心，降低对路况的注意力，加之校园内的通行情况比较复杂，增加交通事故的风险。

3）停车问题：校园停车位有限，学生可能随意停放或违规停车，导致交通混乱和行车安全隐患。

4）安全意识不强：对交通安全意识可能不够，缺乏对驾车风险的认识和预防意识。

针对这些潜在风险，政府相关部门应要求和配合高校，加强校园内对学生驾驶行为的监管，强化校园驾车安全意识，以降低校园内学生驾车的风险，具体建议如下。

1）加强交通安全教育：学校应该加强学生的交通安全教育，提高交通安全意识和驾驶技能，采取定期考试、抽检、校园内认真等多种形式，加强交通安全宣传。

2）制定严格的停车管理规定：学校应设定合理的停车政策和管理措施，确保学生有规可循地停放车辆，必要时可采取市场行为加以引导，并对电动汽车的充电、停车等进行重点监管。

3）加强监管和执法：学校和相关部门应加强对校园交通的监管和执法力度，对违规驾驶行为进行严肃处理。对长期停放、通行于校园内的机动车车主定期签署承诺书等方式，强化安全意识和常态化教育。

4）强化公共交通服务：学校应该提供便捷的公共交通服务，鼓励学生使用公共交通代替驾车。

5）建立紧急应对机制：学校应建立应对交通事故的紧急应对机制，保障学生在发生意外时能够及时得到救援和处理。

通过综合这些措施，有效降低和避免高校校园内学生驾车所带来的风险，提升校园交通的安全水平。